Invitație spectacol muzică folk

Vă invităm la concertul care va avea loc miercuri, 15 iunie 2022, ora 19,00, pe scena Teatrului Național “Aureliu Manea”, Turda.
Spectacolul îl are ca invitat de onoare pe interpretul de muzică folk, Emeric Imre Trio, alături de care se vor afla Magda Pușcaș, Rareș Suciu, Ioan Onișor și Alexandra Onișor.
Fondurile obținute vor constitui o recompensă oferită elevilor olimpici cu rezultate remarcabile la olimpiadele și concursurile desfășurate în anul școlar 2021-2022.
Prețul unui bilet la acest regal de folk este de 50 RON și se pot achiziționa de la secretariatul colegiului.

Vă așteptăm cu drag!

DESPRE INVATACEI geografi

Îmi revin în minte câteva secvențe din romanul pentru copii ”Marile speranțe”  de Dickens. Mă revăd, acum, în acastă perioadă (post-pandemică?!) cu predare la clasă în mod direct, cum am început ”să-i încălzesc” pe elevii ”înghețați” după lungi perioade de școală on-line și să-i ”îmbrac” cu cunoștințe geografice.

Acum mă bucur că sunt ”vii”. După o perioadă de pregătiri intensive toți cei trei elevi ”aleși” să participe la faza județeană a olimpiadei de geografie (dintr-un grup de 11 învățăcei care au participat la pregătiri din clasele de debut liceale) și-au aflat propria ”greutate” :

Premiul II – ANDREI BORȘAN  – clasa a IX-a A

Premiul III – LAVINIA CORȘĂU– clasa a IX-a A

Mențiune  –  DARIA CLOȚA – clasa a IX-a B

Îi felicit pe toți pentru seriozitatea cu care au abordat acest concurs și îi aștept și în alte grupuri de lucru pe tematică interdisciplinară!

 

Prof. Gabriela –Dochița IOSOF

Proiectului Citizen Science – Calitatea apei

  • Inspectoratul Școlar Județean Cluj, în parteneriat cu Facultatea de Știința și Ingineria Mediului, au finalizat activitățile de cercetare din cadrul Proiectului Citizen Science – Calitatea apei

Elevii clujeni, din 12 unități de învățământ preuniversitar din județul Cluj, coordonați de către profesorii care predau disciplina biologie, au participat la activitățile din cadrul Proiectului Citizen Science – Calitatea apei,
inițiat de Facultatea de Știința și Ingineria Mediului, în cadrul programului ReCoN-nect-The Green Deal –Research Comunication to Communities, în scopul monitorizării calității apei, provenite din sursele altenative ale apei de băut, aflate în aria județului Cluj.
Din ipostaza micilor cercetători, elevii au prelevat probe de apă și au determinat cu ajutorul kit-urilor de specialitate 10 parametri de calitate a apei din fântâni și izvoare, aducând astfel o contribuție semnificativă
pentru realizarea unei hărți interactive de prezentare a calității surselor de apă, din diferite localități ale județului Cluj.
Participarea elevilor clujeni la activitățile proiectului a contribuit la dezvoltarea deprinderilor de cercetare și investigare a mediului înconjurător, constituind adevărate și unice experiențe de învățare pentru elevii clujeni implicați, din următoarele unități școlare: Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu” Cluj-Napoca; Colegiul Național „Mihai Viteazul” Turda; Colegiul Național „Emil Racoviță”Cluj-Napoca; Colegiul Național „Gheorghe Șincai” Cluj-Napoca; Liceul Teoretic „Lucian Blaga” Cluj-Napoca; Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” Cluj-Napoca;Liceul Teoretic ELF Cluj-Napoca; Liceul Teoretic „Octavian Goga” Huedin; Colegiul Tehnic „Anghel Saligny”Cluj-Napoca; Colegiul Tehnic „Ana Aslan” Cluj-Napoca; Școala Gimnazială „Mihai Vodă”, comuna Mihai Viteazu; Școala Gimnazială Chiuiești; Școala Gimnazială Nireș.
Rezultatele proiectului, precum și contribuția școlilor clujene au fost prezentate în cadrul activității de diseminare, organizată joi, 10 martie 2022, la care au fost invitați să participe cercetătorii din cadrul Facultății de Știința și Ingineria Mediului, directorul Centrului de Mediu și Sănătate Cluj, directorul Institutului de Cercetare-Dezvoltare pentru Tehnologii și Echipamente de Protecția Mediului Bistrița, precum și reprezentanți
ai Alianței Mondiale pentru Calitatea Apei, care au prezentat informații de actualitate în domeniul cercetării calității apei.
Determinările realizate reprezintă contribuții valoroase pentru identificarea de soluții și pentru dezvoltarea capacității de analiză a factorilor de mediu, în vederea înțelegerii unor aspecte care privesc mediul înconjurător și sănătatea umană.
Adresăm mulțumiri, pe această cale, profesorilor și cercetătorilor din cadrul Facultății de Știința și Ingineria Mediului pentru oportunitatea pe care au oferit-o elevilor clujeni de a se implica în activitățile de cercetare ale Proiectului Citizen Science – Calitatea apei.

Elevii CNMV – Lecție de Sociologie, cu experiența unui dialog real, cu un refugiat din Ucraina!

Cum să creezi lecția perfectă? Trebuie să aibă un impact real, să fie interactivă,  să motiveze și să incite interesul elevilor, să fie multidisciplinară și,  în final, o lecție de viață. Elevii clasei XI D, dirigintă doamna profesor de istorie, Savu Marinela, au avut experiența inedită de a putea purta un dialog cu unul dintre miile de refugiați ucrainieni ce au găsit sprijin și găzduire în România: tânărul Alexander (un IT-ist de 33 de ani, de lângă Odessa). Pentru că o limbă internațională,  precum engleza, a fost cea care a putut facilita comunicarea,  între invitat și elevii clasei de Științe sociale – Engleză intensiv, minunatul dialog despre libertate, drepturi și luptă pentru independență și suveranitate a fost moderat de către profesoara de limbă engleză,  Rusu Dona Daiana, cea care a tradus inclusiv  discursul introductiv al acestei activități,  al profesorului de Științe Socio-umane, scriitorul Adrian Mihai Bumb. Iată varianta în limba română a acestui demers pro-libertate adresat elevilor:  “Dragii mei elevi, colegi ai mei întâlniţi pe drumul Cunoaşterii, aşa cum v-am spus din prima zi în care ne-am întâlnit în această clasă, în Colegiul Naţional “Mihai Viteazul”, Turda.

Am învăţat împreună că Sociologia este o ştiinţă despre societate, a unităţilor sociale (de la familie, la popoare), o ştiinţă care se ocupă cu studiul vieţii sociale, a formelor de comunitate umană, de convieţuire socială, dar mai ales că sociologia este o ştiinţă care are ca funcţie cunoaşterea realităţii sociale.

Cu toate acestea, dragii mei elevi, nicio lecţie din cadrul vreunei discipline nu vă va învăţa cum să fugiţi din faţa bombelor, cum să vă opriţi lacrimile născute din suferinţă sau empatie, dar toate lecţiile predate vor contribui, într-un final, să fiţi mai înţelepţi, mai buni, lucizi chiar şi în faţa situaţiilor care sunt, aparent, fără înţeles. Ne dorim să populăm alte planete, dar, iată, pe a noastră o depopulăm cu sălbăticie, folosind armament de “ultimă generaţie”. Ne credem civilizaţi şi moderni, capăt de lanţ trofic, dar, iată, suntem barbari, stupizi şi cruzi, capabili să ne ucidem aproapele la ordinul unui scelerat.

Am ales o formulă nonconformistă de a vă rezuma lucrurile pe care, elegant şi neutru, vi le prezintă manualul de Sociologie. Manualul ne vorbeşte despre spaţiul social, cultură, conştiinţă colectivă, procesul socializării, familie şi relaţii de rudenie, comunităţi sociale, societăţi multiculturale,instituţii şi organizaţii sociale, regimuri şi partide politice, societate civilă, solidaritate, empatie etc., dar o face în termenii definiţiilor de dicţionar. Dar cuvintele din orice dicţionar, al oricărei limbi, fără o ordine a cuvântării, a rostirii (fie ea cea gramaticală) nu se reprezintă decât pe sine – rămân nişte statui care reprezintă ceva, dar care nu spun nimic…

Am vorbit în ultima săptămână şi despre război, mai ales despre războiul din Ucraina. Sunt zile istorice, zile pe care avem nenorocul să le trăim dar din care trebuie să învăţăm un lucru: degeaba învăţăm, la capitolul dedicat libertăţii de expresie (pe care l-am parcurs, deja, împreună), că libertatea de exprimare a gândurilor este inviolabilă, că cenzura de orice fel este interzisă, că nicio publicaţie nu poate fi suprimată etc, atâta timp cât tolerăm aceste lucruri. Degeaba învăţăm că dreptul la învăţătură este asigurat când în Ucraina, ne precizează ministrul ucrainean al Educaţiei, 211 şcoli sunt distruse sau avariate, iar copiii norocoşi ajunşi printre străini, printre oameni a căror limbă nici măcar nu o înţeleg… Degeaba vorbim de protecţia copiilor şi a tinerilor, când când copiii şi tinerii unei naţiuni inocente, până mai ieri prosperă, mor striviţi de tancuri şi bombe, răpuşi de gloanţe…

Am dorit să vă prezint azi o familie de refugiaţi ucrainieni pentru a da sens tuturor cuvintelor de dicţionar pe care le-am studiat împreună, la Sociologie, pentru a pune toate aceste cuvinte într-o ordine a Rostirii. Sunt oameni care încă duc singuri povara unui război nedrept, dar oameni care nu vor să fie o povară ca refugiaţi. Sunt oameni care nu ştiu când se vor putea întoarce Acasă şi, dacă se vor putea întoarce în pace, nu ştiu ce vor găsi acolo din casele lor, precum ale noastre, pe câţi îi vor mai întâlni dintre prietenii, rudele, fraţii, părinţii rămaşi să ţină piept hoardelor ruse, invadatoare.

Sub ochii noştri, iată, se desfăşoară  un război al democraţiei cu dictatura, fie, dar, în primul rând, nu uitaţi, e un război între… oameni… Libertate versus dictatură, autoritarism, sclavie… Demnitate versus umilire şi josnicie… Viaţă versus moarte…

Aşa cum aţi văzut în aceste zile, aşa-zisele “negocieri” ne arată că, uneori, iată, cuvintele nu sunt de ajuns… Dar noi, la şcoală, nu învăţăm numai cuvinte: e o dovadă prezenţa acestei familii deosebite, azi, în mijlocul nostru, necesară pentru a ne ajuta să punem cuvintele învăţate împreună, în ordinea sufletului fiecăruia, să le dăm un sens şi să încercăm să ne comportăm, apoi, ca atare, întreaga noastră viaţă, viaţă care nu este numai a noastră, ci şi a copiilor noştri, a semenilor noştri, pentru care, iată, poate fi aducătoare de deznădejde şi moarte sau de alinare şi speranţă.”

Din suflet…pentru suflet…

Din suflet…pentru suflet…

Albul ghioceilor ne încălzește deja, răsărind aidoma unor cavaleri bravi de sub pojghița de zăpadă. Ciripitul păsărelelor aflat în toi, orchestrează cu măiestrie o capodoperă simfonică aievea prea mărețelor creații ale lui Porumbescu sau Enescu.

Primăvara s-a declarat venită, astfel că o dată cu ea, în pas de dans se apropie și ZIUA FEMEII, a MAMEI, prilej de a ne arăta simpatia și admirația față de cele mai frumoase ființe din viața noastră.

Pulsația vieții o găsim în ființa cea mai dragă de pe pământ, mama, sufletul lumii. Ei îi închinăm această zi, de 8 Martie, zi sfântă, pentru o mamă sfântă.

Deși ar trebui venerate zilnic cu un simplu ”mulțumesc” sau ” te iubesc”, majoritatea nu găsim timpul necesar pentru a le acorda un pic de atenție, deși ele tânguiesc în tăcere puțină afecțiune. De aceea, sunt prea prea sărace și puține cuvintele, deoarece există lucruri pe care nu le poți spune, pentru că nu există cuvinte cu care să le spui.

Vă îndemn să folosiți oportunitatea acestei zile, beatitudinea pentru a vă exprima mulțumirea și dragostea care s-a vărsat în curbura sufletului față de mama, icoana cea mai sfântă de pe pământ.

Învăluiți de parfumul necuprins al timpului, vă invităm să urmăriți cu atenție prestația muzicală a pruncilor de gimnaziu, care în mod cert vă va cuceri inimile.

  • În ceea ce urmează, elevele Melisa Csoma, Sabrina Gonzalez, Beatrice Simioana și Alessia Balcău ne vor încânta auzul cu interpretările muzicale: Mama de Anastasia Lazariuc , No me dejes solo de Gustavo Elis, Caruso de Lucio Dalla și Mama.
  • Elevii: Oneț Oana, Șuteu Sandra, Gherman Cătălin și Simonca Florian, ne vor încânta privirile cu un dans coregrafic pregătit în colaborare cu Școala de dans ”Potaisa” Turda.
  • Sandra Șuteu ne-a pregătit un moment artistic de înaltă ținută, iar Sara Feneșan va asigura fondul muzical, ne va face ca sufletul să vibreze în acordurile bucuriei și dragostei de frumos.
  • Un colaj de poezii închinate pentru ”cea mai scumpă de pe lume”, în care poeții au reușit să exprime magistral, în cuvinte simple, esența iubirii și a dorului…pentru femeia, iubita, mama…ne vor bucura și încânta sufletul.

PORTRET DE ÎNVINGĂTOR LA CNMV TURDA

La Colegiul Național ,,Mihai Viteazul” – Turda, învață mulți elevi cu care ne mândrim. Unul dintre ei este Rareș Cotoi din clasa a XI-a A, adolescent care a înțeles importanța informației, a cetățeniei active și a asumării responsabilității.

Perseverent, Rareș a reușit să se impună în rândul colegilor săi și, dacă în toamna anului 2020 a fost ales președinte al Consiliului Şcolar al Elevilor din CNMV, în prezent ocupă funcțiile de preşedintele al Consiliului Judeţean al Elevilor Cluj şi de vicepreşedinte al Consiliului Naţional al Elevilor. A reușit prin succesul său să demonstreze că nimic nu este imposibil, dacă există voință, ambiție și disponibilitate pentru nn efort susținut.

Pasionat de științele exacte, Rareș a participat anual la olimpiadele de informatică și de matematică. Printre rezultatele lui, se numără premii la Olimpiada Judeţeană de Informatică, dar şi distincţii precum cea obţinută în vara anului trecut, în cadrul Galei Elevului Reprezentant – Premiul III la nivel național, pentru elev implicat în comunitate.

Întrebat ce îl motivează pentru succes, ce pasiuni și planuri de viitor are, Rareș ne-a mărturisit: ,,Am mai multe pasiuni, însă cele mai semnificative sunt științele exacte, sportul și implicarea civică. Ca și planuri de viitor, îmi doresc să urmez o carieră în programare, în cadrul unei facultăți din Cluj, iar ulterior să realizez un master în străinătate.”

,, Îl cunosc de puțin timp pe Rareș Cotoi, dar cred că nu greșesc afirmând că văd în el un formator de opinie, care a parcurs cu succes drumul de la coechipier la lider, dând dovadă de tact, perseverență și spirit persuasiv. Atent la nevoile colegilor săi, se documentează și, bine informat fiind, reușește să le apere interesele. De asemenea, inițiază activități care răspund sferei de interes a colegilor săi. M-am bucurat să aflu că este și olimpic la matematică și informatică, două discipline de bază în formarea lui. Credeam că, fiind ocupat, îmi va fi greu să colaborez cu el, dar…. m-am înșelat. Apreciez promptitudinea cu care îmi răspunde de fiecare data și disponibilitatea pentru munca în echipă.  Îl felicit pentru realizările lui și îi urez mult success în tot cee ace își propune.” (Codruța Andreica – director)

ZIUA NAȚIONALĂ A LECTURII

Ziua Națională a Lecturii a însemnat pentru elevii Colegiul Național ”Mihai Viteazul” Turda, un prilej de bucurie și le-a oferit ocazia de a vorbi despre cărțile, personajele și autorii preferați.

  • elevii claselor gimnaziale și-au prezentat cărțile favorite, au vorbit despre eroi legendari și au selectat pasaje care i-au impresionat.
  • la invitația d-nei prof. Lucica Topârceanu, un absolvent al Colegiului, promoția 2010, Savu Ioan Alexandru, în prezent actor la Teatrul National Aureliu MANEA TURDA, le-a citit elevilor un fragment din W. Shakespeare și le-a vorbit despre importanța lecturii în era internetului.
  •  sala festivă a Colegiului a găzduit o expoziție de cărți, de patrimoniu, rare și foarte vechi puse la dispoziție de d-nul prof. Călin Mărginean. Elevii au avut ocazia să admire paginile îngălbenite de vreme ale acestor adevărate obiecte de tezaur.

 

 ”Cartea rămâne cea mai fină daltă ce sculptează mintea.”

CUPA FISHER MĂRISEL

Cupa Fisher a avut loc în acest week-end, pe pârtia de la Mărișel, fiind prima competiție organizată din seria celor trei programate (următoarele două sunt la Poiana Brașov și Straja). Pe podium s-a clasat și o elevă de la Colegiul Național ”Mihai Viteazul” din Turda.

Cupa Fischer Mărișel este competiția care deschide seria de evenimente Winterfest de anul acesta, gândită special să acopere mai multe categorii de vârstă și de experiență, și să ofere tuturor schiorilor și snowboarderilor prezenți pe pârtie un weekend plin de adrenalină, distracție și premii, au transmis organizatorii.

Eleva de la CNMV Turda, Crișan Hanna, a participat la categoria 16-18 ani, unde a reușit să prindă podiumul, clasându-se pe locul III la finalul cursei. Ea este elevă în clasa a X-a D și este legitimată la clubul Toro Racing Ski din Brașov.

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CITITULUI ÎMPREUNĂ

”Cartea este cea mai complicată și cea mai măreață minune dintre minunile create de omenire în calea ei spre fericire”- Maxim Gorki

În această zi, 2.02.2022, sărbătorim Ziua Internațională a Cititului Împreună, sau #ZICI la Colegiul Național ”Mihai Viteazul” Turda.

Mulțumim, elevei Luana Cenan , din clasa a XII-a D, o cititoare împătimită, pentru această călătorie miraculoasă în universul lecturii, care devine o punte între suflete.

Spor la Citit Împreună, azi și în fiecare zi!

NAȚIE PRIN EDUCAȚIE -RECICLARE RESPONSABILĂ

Nație prin educație – FTC România  a realizat work session-ul Judge Awards – Reciclare responsabilă,  online, în data de 2 februarie, 2022, adresându-se membrilor echipelor de robotică din toată țara,  într-un concurs ce se vrea a atrage atenția asupra responsabilității de reciclare a tuturor pieselor componente ale roboților,  a echipamentelor electronice și a altor deșeuri industriale, în contextul în care reutilizarea și reciclarea deșeurilor electrice și electronice este una dificilă.

Activitatea nu e doar un  challenge pentru idei inovative adresate școlilor și echipelor de robotică,  ci și un curs cu soluții concrete pentru a rezolva această problemă ce are un  impact negativ asupra mediului natural. Nație prin educație – FTC, prin moderatorii acestei conferințe online, Dana Războiu și Cristian Ioan Pocol, oferă cutii de colectare a deșeurilor  oricărei instituții școlare care le solicită,  cu promisiunea de a le colecta chiar ei, odată umplute, prin partenerii din țară. Tot ei propun o schimbare a mentalității în proiectarea acestor roboți, și anume, prin folosirea echipamentelor ușor reciclabile – și evitarea,  pe cât posibil, a plasticului.

Echipa de robotică Cyberpunk Robotics, CNMV Turda, pornind de la ideea că orice acțiune are impact asupra mediului,  a participat la aceasta acțiune de responsabilitate ecologică pentru a învața cum să reutilizeze/ recicleze componente ale robotului / aparaturii electronice necesare construirii acestuia, nu doar pentru un posibil  premiu al competiției lansate de Nație prin educație, ci și pentru a învața prin interacțiunea cu celelalte echipe.

Prof. Dona Daiana Rusu, mentor Cyberpunk Robotics.